lunes, 30 de abril de 2018

Aviso

Estimados alumnos.

Les informo que el día del examen revisaré el cuaderno a aquellas personas que no han pasado cuando lo he solicitado. 

Por lo tanto, todos y sin excepción tendrán 40 minutos para resolver el examen a partir de las 15 ó 19 hrs (según el grupo), está muy fácil, y lo que resta de tiempo revisaré el cuaderno.

Separen las actividades con post-it

No aceptaré cuadernos extemporáneos.

Saludos. 


martes, 24 de abril de 2018

Actividades a evaluar

Estimados alumnos.

Estas son las actividades que revisaré en las próximas clases, todavía nos hace falta las últimas dos.
NO ACEPTARÉ ACTIVIDADES EXTEMPORÁNEAS.

  1. Act. 15. Cuestionario "Francisco I. Madero".
  2. Act. 16. Mapa sinóptico "Movimiento Constitucionalista".
  3. Act. 17. Resúmen "Guerra de Facciones".
  4. Act. 18. Mapa sinóptico "Carrancismo" y comentario crítico de "Carta a los jóvenes del CCH de la Constitución de 1917 por Diego Valadés".
  5. Act. 19. Cuadro sinóptico "El nuevo Estado".
Unidad 3.
  1. Act. 1. Mapa sinóptico y comentario "Orígenes del PNR".
  2. Act. 2. Mapa sinóptico "Cardenismo por Ricardo Pérez Montfort".
  3. Act. 3. Cuestionario "Video Cardenismo de Enrique Krauze".
  4. Act. 4. Cuestionario "Milagro Mexicano".
  5. Act. 5. Cuestionario "Desajustes del Estado 1958-1982".
  6. Act. 6. "Neoliberalismo".
  7. Act. 7. Preguntas sobre "Elecciones 2018".



domingo, 22 de abril de 2018

Video Cardenismo

Estimados alumnos.

Les comparto el video sobre Cardenismo.
No olviden responder las preguntas en su cuaderno y ver el video críticamente, analizando los conceptos "política de masas" y "presidencialismo", además de las grandes reformas sociales que se llevaron a cabo durante su sexenio.



  1. ¿Cuáles fueron los objetivos generales del sexenio cardenista que se plantean en el video?
  2. Menciona las características que tenía la personalidad y conducta de Lázaro Cárdenas.
  3. Explica cómo fue el proceso en el que Cárdenas terminó con la etapa del Maximato.
  4. Escribe una lista sobre los aciertos y críticas hacia las reformas cardenistas.
  5. Menciona el poder político más importante que surgió en este sexenio y cuál era su apoyo.
  6. ¿Cuáles fueron las acciones que tomó Cardenas en cuanto a política exterior?
  7. Después de leer el artículo de Ricardo Pérez Montfort  y de ver el video de Enrique Krauze, elabora un comentario crítico acerca del sexenio cardenista.

domingo, 8 de abril de 2018

Exposiciones sobre vida cotidiana en México siglo XX

Estimados alumnos.

Para las exposiciones sobre "Vida cotidiana en México siglo XX", deberán hacer una presentación en Power Point con las siguientes características:
  1. Portada: nombre de los integrantes de cada equipo, logotipos de la Universidad y del CCH y título del tema.
  2. Objetivo. 
  3. Introducción.
  4. Desarrollo: evitar escribir mucho texto, debe de ser clara y precisa la información, con ilustraciones e imágenes que hagan referencia del contenido y tampoco se debe de transcribir la información.
  5. Formular dos preguntas para el grupo, mismas que serán respondidas en el cuaderno y durante la clase. 
  6. Conclusiones: entre ellas, deben de hacer conexiones entre el pasado y el presente.
No se leerá durante las exposiciones, por lo que la exposición debe de ser clara y precisa; la calificación será por equipo

Recuerden que las exposiciones deben de ser sobre las lecturas que les entregué a cada equipo. (todavía me faltan dos grupos por entregar).

Saludos cordiales.

Tarea "Elecciones 2018"

Estimados alumnos.

Ante las preguntas que varios de los compañeros me han hecho respecto a las Elecciones de 2018, les comparto el video del debate que tuvo Andrés Manuel López Obrador con Milenio TV, el mes pasado; de hecho, uno de los invitados es el historiador Héctor Aguilar Camín, lo acabamos de leer en el texto de los orígenes del "PNR".

Les pido que vean el video con atención y contesten en su cuaderno las siguientes preguntas:

1. ¿Cuáles son las propuestas de López Obrador en materia educativa, corrupción, democracia, violencia y reforma energética?

2. ¿Por qué hace referencia a la historia y con qué personajes de la historia de México se identifica?

3. ¿Cuál es tu opinión sobre los temas que se abordaron en el debate y qué piensas de las respuestas del candidato presidencial?

Espero que pronto se invite tanto a José Antonio Mead como a Ricardo Anaya para que podamos hacer el mismo ejercicio de reflexión y estar bien informados al respecto.