viernes, 22 de mayo de 2020

Neoliberalismo

Estimados alumnos.

Con este tema concluimos el semestre; pongan mucha atención ya que estudiar el neoliberalismo nos dará respuestas a nuestro contexto actual y a los últimos acontecimientos que estamos viviendo.

Les pido que descarguen la presentación que viene a continuación y realicen las actividades que se indican. 

Por favor, no copien las respuestas, traten de comprender, analizar y explicar con sus propias palabras lo que dice el libro (tal y como lo hacíamos en el salón de clases). Es muy fácil darse cuenta cuando le copiaron la actividad a otros compañeros, lo bajaron de internet o es una copia del libro; hacer eso es sumamente aburrido y tedioso para ustedes y no tiene sentido en su aprendizaje.


La evaluación de éste segundo parcial será a partir de las actividades que elaboraron en línea y que al momento de revisarlas les hice observaciones. Se toma en cuenta la entrega (si fue en tiempo y forma), el contenido, si cumplió con las características, la redacción y ortografía.

Elaboren las actividades en un sólo archivo de Word o PDF (si no tienen computadora ya saben que lo pueden hacer en su cuaderno y enviarme las fotografías en un tamaño que no sea pesado) envíenlo a mi correo marielvaladez@hotmail.com y guarden las actividades de la siguiente manera: Apellidos_Gpo_Final
Ejemplo: RoblesValadez_666_Final

Cualquier duda o comentario, saben que pueden comunicarse a mi correo electrónico.

Cuídense mucho y si pueden no salgan de casa que estamos en la parte más difícil del contagio.

Límite de entrega: martes 26 de mayo a las 06 am.  


martes, 12 de mayo de 2020

Estado Benefactor 1940-1970

Estimados alumnos.

Espero que se encuentren bien. En ésta semana veremos el tema del Estado Benefactor y ya estaremos acercándonos a la recta final.

Les pido por favor que descarguen el archivo PDF, tomen nota en su libreta de apuntes (con el fin de que tengan a la mano anotaciones de los temas que hemos visto en línea) y elaboren las actividades que se enuncian. El video que se menciona en el PDF lo dejo aquí abajo.




Entreguen sus actividades en formato Word o PDF y no olviden poner el título de la actividad, su nombre y grupo al inicio del documento. 

En un mismo correo envíen a marielvaladez@hotmail.com el archivo de la siguiente forma: Apellidos_Grupo_MM
  • RoblesValadez_666_MM
La fecha límite de entrega será el domingo 17 de mayo.
 
Cualquier duda, comuníquense conmigo a mi correo.

Cuídense mucho.
Mtra. Mariel

jueves, 23 de abril de 2020

Información elección de materias

Estimados alumnos.

Les informo que aquellos que no han realizado el trámite de selección de asignaturas para 5° y 6° semestre, todavía lo pueden hacer.

En el siguiente enlace les comparto la información.


Cuídense mucho y cualquier duda envíen un correo electrónico.

#QuédateEnCasa
Mtra. Mariel

lunes, 20 de abril de 2020

Cardenismo

Estimados alumno.


Como vimos en el tema anterior, en la década de 1920, época posrevolucionaria, se crearon importantes instituciones: la SEP, el Banco de México y el más importante el PNR (Partido Nacional  Revolucionario, antecedente directo del actual PRI); dando forma al nuevo Estado.

Es así que en éste tema de Cardenismo, analizaremos algunas de sus características más importantes y la continuación de las bases institucionales de éste nuevo Estado.

En la actividad de ésta semana les pido lo siguiente:
  1. Descarguen la presentación en PDF y hagan el apunte en su cuaderno (esto es para que tengan un respaldo de los contenidos para su consulta).
  2. Realizarán la Actividad11 (en la presentación se explica lo que deben de hacer).
  3. La actividad deberá realizarse y entregarse en un archivo Word PDF.
  4. Las características del archivo Word o PDF son:
  • Nombre del alumno por apellidos y grupo en Negritas.
  • Título de la actividad (la que se indica en la Presentación).
  • Texto justificado.
  • Guardar el archivo: Apellidos_A11 Ej: RoblesValadez_A 11
  • Fecha de entrega sin prórroga: viernes 24 de abril
    a mi correo: marielvaladez@hotmail.com

Presentación:

Aviso: Por favor, ignoren la diapositiva #7, la actividad consiste en desarrollar las 7 preguntas; una disculpa.

Video:


#QuédateEnCasa

Mtra. Mariel





domingo, 12 de abril de 2020

Institucionalización de la Revolución Mexicana

Estimados alumnos.

Como vimos en el tema anterior, la Constitución de 1917 fue el documento que ayudó a reconstruir el nuevo Estado y cristalizó un programa político en el que cabían las demandas de todas las clases sociales. 
Ahora veremos el tema de la Institucionalización de la Revolución Mexicana bajo los gobiernos de Álvaro Obregón, Plutarco Elías Calles y Lázaro Cárdenas, quienes son considerados como caudillos de la Revolución, y veremos por qué. Sin embargo, en las actividades de ésta semana nos concentraremos en los dos primeros personajes.

Les pido lo siguiente:
  1. Descarguen la presentación en PDF y hagan el apunte en su cuaderno.
  2. Realizarán las Actividades 8, 9 y 10 (en la presentación se explica lo que deben de hacer en cada una).
  3. Todas las actividades deberán de realizarse y entregarse en un archivo Word o PDF, no recibiré archivos por separado ni en otros formatos.
  4. Las características del archivo Word o PDF son:
    • Nombre del alumno por apellidos y grupo en Negritas.
    • Número y nombre de la actividad.
    • Texto justificado.
    • Guardar el archivo: Apellidos_A 8_9_10 Ej: RoblesValadez_A 8_9_10
    • Fecha de entrega sin prórroga: viernes 17 de abril
      a mi correo: marielvaladez@hotmail.com
Presentación:

Lectura "Del Caudillismo al Maximato" de Álvaro Matute:

jueves, 2 de abril de 2020

Orígenes del Estado Posrevolucionario: La Constitución de 1917

Estimados alumnos.

El día de hoy veremos un tema sustancial: la Constitución de 1917; la cual fue una de las bases que definieron el nuevo Estado, concretándose así un programa político en el que priorizó la solución de los problemas sociales. Esto lo vamos a analizar a través de dos lecturas: "Principales artículos de la Constitución" y "Carta  a los jóvenes a 100 años de la Constitución de 1917".

Instrucciones:

  1. Adjunto una presentación en PDF, misma que deberán transcribir en su cuaderno.
  2. En este tema entregarán dos actividades: la A6 y A7, en la presentación están las indicaciones para realizar cada una.
  3. Para la entrega de las actividades deberán de realizarlas en un mismo documento o archivo de Word, no recibiré trabajos en más de un archivo. 
  4. Las características del archivo Word son:

    • Nombre del alumno por apellidos y grupo, en Negritas.
    • Número y nombre de la actividad.
    • Texto justificado.
    • Guardar el archivo: Apellidos_A6_A7  Ejemplo: RoblesValadez_A6_A7
    • Fecha de entrega: Lunes 6 de abril a mi correo: marielvaladez@hotmail.com


Presentación:

lunes, 30 de marzo de 2020

Selección de materias

Estimados alumnos.

El proceso de la selección de materias para Quinto y Sexto semestre, sera del 30 de marzo al 3 de abril en la siguiente página:


De acuerdo al apellido paterno:


Para realizar un cambio de asignatura envía: 
-Comprobante de registro de asignaturas que arrojó el sistema.
-El nombre de la materia que se va a sustituir y por cuál.
Al correo: admi.escolar.vallejo@gmail.com